lunes, julio 25

3º sec. trab 5

Números y letras.

vamos a crear un recetario utilizando los números del 1 al 10. Tú decides el objetivo (es decir que pones el título que desees para elaborar lo que te parezca conveniente) Te voy a mostrar un ejemplo:

Crecepelo


Ingredientes:
Un caldero de cobre
Dos litros de agua de cloacla
Tres rabos de lagartija
Cuatro gotas de sangre humana
Cinco uñas de vampiro
Seis canas de una bruja vieja
Siete lágrimas de cocodrilo
Ocho gritos de terror
Nueve babosas
Diez maldiciones escritas en un pergamino

Si se mezcla todo bien y se lava la calva la noche de San Juan, en una semana volverá a crecerle el pelo.

3º sec. trab 4

Después de las vacaciones...

Chicos, nos encontramos después de unas largas y descansadas vacaciones que seguramente aprovecharon muy bien. En este trabajo del blog, que fue previamente adelantado, deberán transcribir el cuento o poema que corregimos en clase. recuerden que nuestro trabajo ha sido intenso pues suponía la escritura y reescritura de sus composiciones.

Vamos a transcribir entonces el resultado de nuestros trabajos. Mucho éxito con el inicio de clases :)

4º Sec- Trab 7

Calamburrrrrrrr

El ejercicio consiste en jugar con las palabras modificando el significado de una palabra de acuerdo a la agrupación distinta de los espacios. Veamos el ejemplo:

Yo loco loco y ella loquita --> 1º frase
yo lo coloco y ella lo quita --> 2º frase

Viste? el significado cambia según el espacio que ponga en la frase. Invéntante uno y crea un CALAMBURRRRR

4º Sec- Trab 6

Después de las vacaciones...

Chicos, nos encontramos después de unas largas y descansadas vacaciones que seguramente aprovecharon muy bien. En este trabajo del blog, que fue previamente adelantado, deberán transcribir el cuento o poema que corregimos en clase. recuerden que nuestro trabajo ha sido intenso pues suponía la escritura y reescritura de sus composiciones.

Vamos a transcribir entonces el resultado de nuestros trabajos. Mucho éxito con el inicio de clases :)

5º sec. trab. 6


Diccionario 2.0

Aprovechamos el proyecto integrado para hacer nuestro 1º diccionario 2.0. ¿En qué consiste? Deben crear un mensaje cuyas palabras muestren la economía del lenguaje que solemos usar cuando chateamos. Seguro a algunos les será más fácil que a otros ( y más legible). después de escribir el mensaje deberán "traducirlo" para que se entienda.

Veamos un ejemplo:

xq no ntinds q mientrs + t pienzo - t kiero!

(por qué no entiendes que mientras más te pienso menos te quiero!)

5º sec. trab. 5

Después de las vacaciones...

Chicos, nos encontramos después de unas largas y descansadas vacaciones que seguramente aprovecharon muy bien. En este trabajo del blog, que fue previamente adelantado, deberán transcribir el cuento o poema que corregimos en clase. recuerden que nuestro trabajo ha sido intenso pues suponía la escritura y reescritura de sus composiciones.

Vamos a transcribir entonces el resultado de nuestros trabajos. Mucho éxito con el inicio de clases :)

6º sec. Trab. 8

Un cuento en seis palabras

nos vamos a unir a este reto.... si bien éste fue realizado hace mucho tiempo, estoy segura que lo podemos lograr... la instrucción sigue a continuación:

6º sec. Trab. 7


Después de las vacaciones...

Chicos, nos encontramos después de unas largas y descansadas vacaciones que seguramente aprovecharon muy bien. En este trabajo del blog, que fue previamente adelantado, deberán transcribir el cuento o poema que corregimos en clase. recuerden que nuestro trabajo ha sido intenso pues suponía la escritura y reescritura de sus composiciones.

Vamos a transcribir entonces el resultado de nuestros trabajos. Mucho éxito con el inicio de clases :)